Namangan viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi/ RASMIY

NAMANGANDA XAVFSIZ VA HURMATGA ASOSLANGAN MЕHNAT MUHITINI TA’MINLAŞ BÖYIÇA ÖQUV-TRЕNINGLAR DAVOM ETMOQDA Namangan viloyatida mehnat munosabatlarida tazyiq va zöravonlikni oldini oliş, xodimlarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qiliş, şuningdek, xavfsiz va hurmatga asoslangan iş muhitini şakllantirişga qaratilgan maxsus öquv-treninglar taşkil etilmoqda. Dastlab, joriy yilning 26–29 oktabr kunlari viloyatda mazkur yönaliş böyiça 50 nafar trener tayyorlandi. Joriy yilning 3 - noyabridan boşlab esa viloyatdagi barça umumiy örta ta’lim maktablari, maktabgaça ta’lim taşkilotlari, bolalar musiqa va san’at maktablari hamda sport maktablarida uşbu yönaliş böyiça mas’ul etib belgilangan xodimlar uçun tasdiqlangan dastur asosida 4 kunlik maxsus öquv kurslari ötkazilmoqda. Öquv maşğulotlari davomida iştirokçilar gender tengligini ta’minlaş, mehnat munosabatlarida tazyiq va zöravonlikning oldini oliş, xodimlarning huquqlarini himoya qiliş, murojaatlarni qabul qiliş va körib çiqiş tartibi, jabrlangan şaxslar bilan xavfsiz va hurmatga asoslangan muloqot olib boriş böyiça bilim va amaliy könikmalarini oşirmoqdalar. Şuningdek, amaliy maşğulotlar, vaziyatli topşiriqlar va keys-simulyatsiyalar orqali tazyiq va zöravonlik holatlarini aniqlaş, murojaatlarni baholaş, jabrlangan şaxslarni qöllab-quvvatlaş hamda tegişli çoralarni köriş algoritmlari özlaştirilmoqda. Mazkur öquvlarning asosiy maqsadi — mehnat jamoalarida har bir xodim özini xavfsiz his qiladigan, özaro hurmat, tenglik va işonç tamoyillariga asoslangan mehnat muhitini şakllantiriş, tazyiq va zöravonlik holatlariga nisbatan murosasiz munosabatni qaror toptirişdan iborat. Xavfsiz mehnat muhiti — xodimlarning huquqlarini himoya qiliş, sog‘lom jamoaviy munosabatlarni şakllantiriş va taşkilot faoliyati samaradorligini oşirişning muhim şartidir. Boşqaruv samaradorligi agentligi Namangan viloyati filiali

KUZ-QIŞ MAVSUMIGA TAYYORGARLIK HOLATI ÖRGANILDI Bugungi kunda ta’lim tizimida yaratilayotgan qulay şaroitlar, bolalar salomatligini asraş hamda ularning ta’lim-tarbiya jarayonini sifatli taşkil etiş davlat siyosatining ustuvor yönalişlaridan biridir. Ayniqsa, kuz-qiş mavsumiga tayyorgarlik işlari bu borada muhim omil sanaladi. Şu maqsadda maktabgaça va maktab ta’limi boşqarmasi boşliği vazifasini bajaruvçisi Xayrullo Abdurahmonov mas’ul taşkilot vakillari bilan birgalikda Namangan şahridagi 8-, 26-, 70-, 71- va 75-sonli davlat maktabgaça ta’lim taşkilotlarida amalga oşirilayotgan işlar bilan yaqindan tanişişdi. Kuz-qiş mavsumiga tayyorgarlik köriş böyiça bajarilgan işlar holati örganildi. Isitiş qozonlarining sozligi, xavfsizlik qoidalariga rioya etilişi, kömir yoqilğisining belgilangan hajmda jamğarilişi hamda töğri şaroitda saqlanişi kabi masalalar alohida e’tibor bilan közdan keçirildi. Xayrullo Abdurahmonov  ta’lim taşkilotlarida bolalar uçun har tomonlama qulay va xavfsiz muhit yaratiş, issiqlik tizimlarini barqaror işlaşini ta’minlaş hamda mavsum davrida ta’lim jarayonining uzluksiz davom ettiriş zarurligini qayd etdi. Namangan viloyati maktabgaça va maktab ta’limi boşqarmasi axborot xizmati

#Tavsiya #MaktabTaʼlim Kuzgi ta’til vaqtida umumiy örta ta’lim maktablari öquvçilarining mutolaa qilişi uçun Ta’lim va ilm-fan vazirligi tomonidan quyidagi badiiy adabiyotlar tavsiya etiladi: 👉 1–4-sinf öquvçilari uçun: ➖ “Buvamning oşqozonidagi mamlakat” — muallif: Qobiljon Şermatov ➖ “Zahramahr qörquvlari yoxud hamma narsaga kim aybdor?” — muallif: Madina Möminova ➖ “Amir Temur haqida hikoyalar” — muallif: Tölqin Hayit ➖ “Bir bor ekan-pul bor ekan”— muallif: Namoz Sa’dullayev ➖ “Maugli” — muallif: Redyard Kipling 👉 5–9-sinf öquvçilari uçun: ➖ “Galaktikada bir kun” — muallif: Sa’dulla Quronov ➖ “Ötmişdan ertaklar” — muallif: Abdulla Qahhor ➖ “Jayhun ustida bulutlar” — muallif: Mirkarim Osim ➖ “Sohibqiron nabirasi” — muallif: Xurşid Davron ➖ “Ğaroyib bolalar” — muallif: Aziz Nesin 👉 10–11-sinf öquvçilari uçun: ➖ “Yaldo keçasi” — muallif: Xayriddin Sulton ➖ “Qutadğu bilig” — muallif: Yusuf Xos Hojib ➖ “Avlodlar dovoni” — muallif: Pirimqul Qodirov ➖ “Otamdan qolgan dalalar” — muallif: Toğay Murod ➖ “Martin Iden” — muallif: Jek London Facebook | Instagram | YouTube | Telegram

#Bizning_şunday_ustozlarimiz_bor Yiliga 100 ming AQŞ dollari miqdorida daromad topayotgan pedagog Namangan viloyati, Norin tumanidagi 13-umumta’lim maktabining boşlanğiç sinf öqituvçisi Anora Mahkamova öz pedagogik faoliyati bilan bir qatorda pedagoglarni attestasiya imtihonlariga onlayn tayyorlab keladi. Uning 217 ming nafar obunaçiga ega onlayn ta’lim platformasida hozirda 40 nafar tajribali pedagoglar faoliyat yuritmoqda hamda ularga 10 million sömdan 30 million sömgaça oylik iş haqi tölab kelinadi. Bugunga qadar uşbu onlayn maşğulotlarda qatnaşgan 130 ming nafar pedagog attestasiya imtihonlaridan muvaffaqiyatli ötgan, 40 ming nafari esa milliy sertifikatlarni qölga kiritgan. Mahoratli pedagog Anora Mahkamova öz bilim va tajribasini zamonaviy ta’lim xizmatiga aylantiriş orqali yiliga 100 ming AQŞ dollari miqdorida daromad topmoqda. Batafsil videolavhada👆 Facebook | Instagram | YouTube | Telegram

❗️Özbekistonning 38 ta oliy ta’lim taşkiloti QS Osiyo reytingiga kirdi Quacquarelli Symonds (QS) xalqaro reyting agentligi tomonidan Osiyoning eng yaxşi universitetlari reytingi — “QS World University Rankings: Asia – 2027” eʼlon qilindi. Mazkur röyxatdan Özbekistonning 38 ta oliy taʼlim taşkiloti joy oldi.  Quvonarlisi, uşbu oliy taʼlim taşkilotlarining 19 tasi top 1000, 6 tasi top 500 va 2 tasi top 200 röyxatidan mustahkam örin egalladi. Şuningdek, Markaziy Osiyo universitetlari saralaşida 2 ta oliy taʼlim taşkilotimiz — “TIQXMMI” Milliy tadqiqot universiteti (4-örin) hamda Özbekiston milliy universiteti (9-örin) nufuzli top 10 talikda eʼtirof etildi.  Batafsil: https://gov.uz/oz/edu/news/view/242346 #Reyting #QSAsia_2027 👉 На русском 👉 In English Facebook | Instagram | YouTube | Telegram