ИМАГО | Архитекторы образовательной среды

👷 Почему школу в Москве согласуют дважды Прежде чем школа выйдет на стройку, ее проверяют две инстанции, и у каждой свой вопрос. ✳️ ДИОМ - как школа работает внутри. Архитектурно-планировочное решение (АПР): состав помещений, зонирование, потоки детей и взрослых. Проверяют по технологическому заданию и стандарту московских школ. ✳️ ДГП - как школа вписана в город. Архитектурно-градостроительная концепция фасадов (АГК): облик, этажность. Наши промежуточные итоги 2026 года в цифрах: 🔵 10 согласований - 5 АПР в ДИОМ и 5 АГК в ДГП 🔵 6 проектов на согласовании 🔵 10 объектов: 4 образовательных комплекса, 4 школы, 2 детских сада 🔵 7 девелоперов доверили нам проекты Чем отличаются АПР и АГК, полная таблица объектов и как мы готовим проект, чтобы пройти согласование без лишних кругов замечаний, - в статье на нашем сайте: ➡️ Читать статью #ИМАГО #школы #детскиесады #согласования

👷Пять условий: когда школа работает на капитализацию Хорошая школа повышает стоимость метра, но не любая. Чтобы образование стало драйвером, школа должна выполнять пять условий. Мы сформулировали их, и на них строится весь наш подход. ✨ 1. Быть экономически эффективной и правильно посчитанной Это не пожелание, а входной билет. Если бюджет сразу не посчитали, его урежут при первом же подсчете, а вместе с ним и все то, что делало школу интересной и особенной. ✨ 2. Отвечать запросам будущих жителей Так, чтобы люди проголосовали рублем и купили квартиру именно здесь. Рынок и девелоперы проводят исследования: покупатели новостроек смотрят на школу, когда выбирают квартиру? Спойлер - смотрят. ✨3. Быть точкой притяжения городской жизни В школе есть пространства, где могут проходить городские мероприятия: многофункциональные залы, актовый зал, спорт внутри и снаружи. Отдельный культурный центр строить не обязательно. Достаточно дать безопасный для детей доступ: отдельный вход, раздевалки, разделение потоков. На стадии проекта это копейки, а для района это огромная ценность и возможности. ✨ 4. Превосходить ожидания Школа строится несколько лет. Если проектировать ее под сегодняшние запросы, к открытию она устареет. Поэтому нужен запас и решения, чтобы объект был актуальным хотя бы на момент запуска. ✨ 5. Учитывать контекст региона Запросы везде разные и зависят от региона. Это обязательно нужно учитывать. А регион определяет главное: кто платит за школу. Подробно - о пяти условиях, трех моделях финансирования и кейсах ИМАГО — в статье на сайте: читать статью

🤩 Город, из которого не хочется уезжать «Социальная инфраструктура - главное в развитии города». Так основатель ГК «ИМАГО» Сергей Остроух ответил в эфире «Вести-Кузбасс» на вопрос, почему жители покидают сибирские города и что может их удержать. Раньше города росли вокруг шахты или завода. Сегодня людей притягивает другое: среда, в которой удобно жить и за которую они готовы платить рублем. Поэтому социальная инфраструктура для развития города — «главное», а не дополнение к жилью. В статье на сайте разбираем: 🔵что такое «город 15 минут» и чему учат опыт Москвы и Сингапура; 🔵 почему точечная застройка проигрывает комплексному развитию территорий; 🔵 зачем закладывать школы и детские сады уже на этапе стратегии КРТ; 🔵 как ИМАГО проектирует социальную инфраструктуру: кейсы Новая Москва, Тамань, «Крылья». Читайте статью и делитесь своими мыслями. #ИМАГО #социальнаяинфраструктура #КРТ

✨ С Днем учителя! Сегодня мы поздравляем тех, ради кого появляются школы: учителей, воспитателей и наставников. В ИМАГО мы каждый день проектируем образовательные пространства. Светлые классы, многосветные атриумы, мастерские, лаборатории, библиотеки, места для тишины и для общения. ✨ Но мы знаем: школу делает школой не только здание, а также люди, чей труд нельзя переоценить. Учитель, который замечает в ребенке интерес и помогает ему вырасти. Поэтому, работая над проектом, мы думаем не только об учениках, но и о педагогах. Где учителю удобно готовиться к урокам, где можно перевести дух на перемене, как пространство поддерживает новые форматы обучения и не мешает живому общению. ✨ Спасибо вам за терпение, энергию и веру в каждого ученика. Пусть в ваших школах будет много благодарных детей, а каждое утро начинается с желания идти на работу. С праздником!